４月18日（木）、３年生は全国学力・学習状況調査を行いました。

　この調査は、「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な生徒の学力や学習状況 を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における 生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに、そのような取組を通じ て、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。」ことを目的として、文部科学省が学校の設置者（都道府県教育委員会、市町村教育委員会等の協力を得て実施するものです。

　今回は国語（50分）・数学（50分）・質問調査（20分）でした。

　どのクラスの生徒も、集中して、時間一杯問題に取り組んでいました。

（３年１組）

（３年２組）

（３年３組）

（３年４組）